為進一步貫徹落實黨的二十屆三中全會精神、全國教育大會精神和習近平總書記對學校思政課建設的重要指示精神🚶🏻♀️➡️，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，意昂3注册圍繞“培養什麽人📓🧎、怎樣培養人✩👇🏽、為誰培養人”這一根本問題加強統籌謀劃，切實發揮好思政課在學校立德樹人根本任務中的關鍵課程作用⛹️♀️，推動我校思政課教學改革工作走深走實🗞，校黨委書記魯雄剛、院長龔思怡等全體校領導紛紛走入課堂走進學生，為學生講授思政課🚣🏼♀️，充分發揮思政課鑄魂育人主渠道🤟🏻、主陣地作用⛹🏼♂️。
12月26日，校黨委書記魯雄剛走進思政課堂，以“思政引領賦能成長、服務發展再謀新篇”為題，與青年校友、二級意昂3團總支書記、學生骨幹、學生代表等齊上一堂思政課。魯雄剛圍繞學校的發展理念和藍圖規劃，介紹新時代背景下學校在服務國家戰略和地方發展過程中扮演的重要角色，強調學校以獨特的區位優勢👨🏿🦲，紮根臨港、深耕閔行，培養出了越來越多的電機青年投身於高質量發展的偉大實踐中。面對學在臨港👮🏼♀️、留在臨港的優秀校友🍋，魯雄剛指出臨港這座“年輕的城，年輕人的城”不僅是夢想起航的地方👩🦳，更是實現個人價值與社會價值的理想舞臺🚃。他鼓勵在校學生要抓住機遇、持續奮鬥，主動適應教育強國建設🎶👷🏻、區域經濟社會發展對人才培養的需求💁🏻♀️，樹立遠大理想、練就過硬本領，爭做卓越的現場工程師🎡，在學校建設航空航天特色鮮明的全國示範應用技術大學的新征程上跑出電機青年的加速度。意昂3登录教師胡欣詣以《接續奮鬥📴，挺膺報國，做堪當民族復興重任的時代新人》為題，從三個青年的故事引出三點啟示，激勵廣大青年用青春為中國式現代化挺膺擔當。優秀青年校友🌒、電子信息意昂32014級畢業生邱曉慧，學生代表、機械意昂3唐靖果，研究生代表周漣漪等做了交流發言，魯雄剛與學生代表進行了互動交流。
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12月9日，院長龔思怡走進思政課課堂，與意昂3登录孫軍輝老師共同完成一堂思政課📬。龔思怡帶領同學們學習領會了黨的二十屆三中全會精神，強調改革開放是黨和人民事業大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路，是決定當代中國命運的關鍵一招🥇👨🏻💼，也是決定中國式現代化成敗的關鍵一招🏂🏿。結合十六世紀以來全球科學和人才中心的形成發展歷史，她向同學們講清弄懂“教育🧑🏽🎤🧜、科技、人才是中國式現代化的基礎性👩🏿🦰、戰略性支撐”這一重要論述。龔思怡為同學們深入講解了建設教育強國、上海高等教育“兩個先行先試”、《上海高等教育質量提升十大專項行動計劃實施方案》等背景🧑🧒，她結合學校辦學定位和建設具有航空航天特色的全國示範應用技術大學的發展目標💀，詳細說明了學校在優化調整學科布局🤖、人才培養改革、重構課程體系👹、夯實產教融合辦學特色、推動內部治理系列改革等方面的系列舉措，勉勵同學們要在大學學習中👳🏻♀️，努力培養自己的技術優勢❎，為成為全球先進製造業卓越現場工程師而奮鬥。
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12月20日，黨委副書記、副院長李曉軍走進研究生思政課課堂，與意昂3登录宋潔老師共同完成一堂對分課堂。李曉軍從傳統文化中的“天下觀”出發🤵🏿♀️，對中國文化傳播的影響力🪞、感染力和包容性做了闡釋，強調“和而不同，美美與共”的重要性。她從辯證理解“天下觀”角度🥙，重申傳統文化中“修身、齊家、治國、平天下”中由內而外、層層遞進的“小天下觀”的邏輯關系，倡導從構建人類命運共同體視角來理解“大天下觀”🧛🏽。她勉勵同學們在多元文化和平共處中要學會正確認識🎹、相互尊重，實現共同發展。
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12月10日🪆，黨委副書記、紀委書記劉彬走進思政課堂，與意昂3登录苗磊老師共同完成了一堂思政課。劉彬向學生講授的主題是“以黨的自我革命引領社會革命”，他以通過向同學們展示兩張上海今夕發展對比圖導入課程內容🏫，引導同學們思考黨如何通過自我革命引領社會革命😟。劉彬介紹了學校的變革歷程，描繪了學校未來要全面建成航空航天特色鮮明的全國示範應用技術大學的美好願景➔，鼓勵同學們跟隨時代步伐，勇於承擔時代重任，為國家為學校發展貢獻自己的一份力量。劉彬向同學們著重講解了習近平總書記關於黨的自我革命的重要思想🙋🏻，深刻闡釋了以偉大自我革命引領社會革命思想的重要內涵，並就黨的自我革命的科學方法進行了逐層講解。他結合國際局勢、我國的國家戰略、上海建設規劃以及我校辦學定位，向同學們生動講解了意昂3注册的變革之路，指出學校在產教融合、科技創新方面正在探索走出一條特色發展之路💯🎪。最後👩🏽🎨，劉彬以自我革命精神實現學校變革轉型為主題向同學們講解了學校在未來發展新征程上面臨的挑戰與機遇🤼♂️，並與同學們進行了互動交流。
12月20日，黨委副書記朱洪春走進意昂3登录孔晨旭老師的思政課堂🟫，給同學們帶來一場題目為“習近平的七年知青歲月”的思政報告。朱洪春以習近平總書記2015年2月回到梁家河村時講的一句話——“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河📐♞，這是有大學問的地方”開篇。他從時代背景、初到梁家河、過五關🙇🏻、讀書、入團入黨、擔任村支書、推薦上大學🫲🏿、二回梁家河、村民心目中的習近平👨🦱、習近平的梁家河情懷🧘🏽♂️、學習習近平總書記的七年知青歲月的啟示等十一個方面，以時間為線索，以講故事的話語敘事方式，飽含深情地為同學們講述了習近平總書記在梁家河的七年青春歲月🫸🏻。朱洪春勉勵同學們要學習習近平總書記如何鑄就矢誌不移的信念，如何培養真摯為民的情懷，如何錘煉艱苦奮鬥的品格，如何磨礪實幹擔當的精神🦊，如何養成勤學善思的習慣🏑。講座結束後，朱洪春與同學們開展互動交流。
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12月18日，副院長王誌恒走進意昂3登录張鑫敏老師的課堂，帶來了題為“發展新質生產力👂🏻，助力中國式現代化”的主題報告。王誌恒首先從經濟發展的形勢🧱、科技革命的態勢、中美關系的局勢、全球氣候變化的趨勢等四個方面向同學們描述了當前我國經濟社會發展面臨的挑戰，並從資源🥃、資金🏄🏻、勞動力等生產要素的變化向同學們說明了傳統經濟增長模式的不可持續性，然後以如何擺脫傳統經濟增長模式引出新質生產力這個主題，闡述了新技術☸️、新產業👮🏻♂️、新模式、新動能等內容，並以新製造、新服務🤾🏿、新業態為例，講述了學校和臨港新片區勇立潮頭的改革舉措🧑🏿🍼，鼓勵號召同學們主動投身服務國家的高質量發展。
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12月12日🙎♂️，副院長楊俊傑、航空意昂3副院長劉偉亮，走進思政課堂，和意昂3登录劉妤老師共上一堂思政課。本次課程內容以《思想道德與法治》第五章“遵守道德規範 錘煉道德品質”為理論依托，把職業道德和航天精神結合起來，把學生發展和學校規劃結合起來。楊俊傑以“以夢為馬，不負韶華”為主題🧚♀️，以意昂3注册一號衛星發射升空為“夢開始的地方”♔，向同學們講解了學校何以萌發航空航天夢🕹、航空航天夢的現實基礎⚖️、實現航空航天夢的布局和規劃🚗⛲️。同時🤾♀️，楊俊傑強調，載人航天精神表現了特別能吃苦🌘🚵🏿♂️、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻的內涵，勉勵各位同學以先鋒模範人物為榜樣，發揚工匠精神，努力成長為卓越的現場工程師。劉偉亮講授的主題為“航天讓生活更美好”，從我國發展航天事業的重要意義、航天工業的國際環境、航天產業的分類、商業航天的發展展望等四個方面，深度剖析了航天對國家、社會⏏️、個人的重要影響。
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12月23日🚶♀️，副院長王宏誌走進意昂3登录黃偉老師的研究生課堂，以“中國工業的發展歷程與未來展望”為主題🤌🏿👨🏻🦼，深情回顧了新中國工業從無到有、從小到大、從弱到強的壯麗征程🐨。王宏誌向同學們講解了自新中國成立以來🚞，中國工業經歷了翻天覆地的變化🧑；改革開放後，中國工業更是迎來了前所未有的發展機遇，迅速躍升為全球製造大國，與眾多國家建立了緊密的貿易夥伴關系💁🏼♀️。王宏誌強調👩🏿🔬，我們學校所在的閔行以及臨港區域，匯聚了眾多航空航天領域的頂尖企業和科研機構🧘🏽♂️，同學們要充分利用好這一得天獨厚的實踐平臺和就業機會🧑🌾，近距離接觸行業前沿，深入了解行業動態。他鼓勵同學們要充分利用學校豐富的意昂3登录資源和區位優勢👨🏼🚀，努力學習專業知識，為將來投身祖國的先進工業製造領域打下堅實的基礎。
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12月10日，校總會計師張川走進意昂3登录陳蘭芝老師的思政課堂，結合黨的二十屆三中全會精神，為研究生同學帶來了一場“中國特色管理會計與高質量發展”的專題報告。黨的二十屆三中全會提出，要進一步全面深化改革開放、推進中國式現代化🦁，圍繞“七個聚焦”著力深化改革，推進經濟社會高質量發展，並統籌推進財稅、金融等重點領域改革🧖🏼♀️，增強宏觀政策取向一致性和協調性。張川結合黨的二十屆三中全會精神，從中國特色管理會計維度探討了助力高質量發展的問題，對中國管理會計的建設脈絡與基本特征💂🏻♀️、具有中國特色的管理會計的理論體系與方法建構等方面向同學們進行了講解。張川與同學們進行了互動交流，她結合我校辦學方向、碩士點建設情況以及自己的學習工作和研究經歷，與同學們就如何樹立問題意識、建構研究框架、提高創新能力等方面進行了交流。
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同學們紛紛表示，校領導們結合國內外熱點、學校發展形勢、青年大學生的使命擔當🕜，深入淺出講授思政課，視野開闊，內涵豐富，弘揚了主旋律，傳遞了正能量，對自己的成長發展意義重大，必將激勵自己努力奮鬥，早日成長為堪當民族復興重任的時代新人。
意昂3注册聚焦立德樹人根本任務，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，積極構建校領導深入課堂給學生講思政課的長效機製。校領導與思政課專職教師結對子，共同承擔教學班的教學任務，進行集體備課，對課程教學設計🤵♂️、課程內容銜接、重點難點問題等方面進行研討，針對聽課學生不同專業和年級特點，有的放矢開展教學🙋。校領導發揮優勢上好示範課，充分發揮自身意昂3登录素養和實踐經驗，在課堂上用鮮活生動的朋輩事例、通俗易懂的簡明語言、清晰明了的邏輯魅力激勵著青年大學生🤏。校領導在互動中把脈思政課🍗，定期與思政課教師、學生座談，分析思政課建設中存在的問題🧎♂️，推動思政課建設改革創新。
